Unterstützung der Sprachförderung im Setting Kita, Hort & Kindertagespflege 

Schlafen, Ausruhen und Wachen partizipativ gestalten

Kinder haben nach Artikel 31 Abs. 1 der UN-Kinderrechtskonvention:
„Recht [...] auf Ruhe und [...] altersgemäße aktive Erholung“. Die
Herausforderung dabei ist, unterschiedliche Ruhe-Bedürfnisse
wahrzunehmen und sie miteinander in Einklang zu bringen.


In dem Modul wird zunächst ein kurzer Blick auf die Schlafforschung
geworfen. Gerade in größeren Einrichtungen kann es herausfordernd
sein, unterschiedliche Bedürfnisse wahrzunehmen. Nachdem Methoden
vorgestellt werden, wie die Kinder in ihrer Selbstwahrnehmung
unterstützt werden können, werden wir gemeinsam Möglichkeiten zur
partizipativen Schlaf- und Ruhesituation erarbeiten.